نقش حیاتی «مهارتهای چندگانه» در تحول کتابخانههای کودک
کتابداران متخصص؛ حلقه مفقوده در ارتقای عدالت آموزشی
در شرایطی که نهاد کتابخانههای عمومی با چالشهای جدی بودجه و نیروی انسانی دستبهگریبان است، پژوهش اخیر بر ضرورت بازنگری در مدل شایستگی و عملکرد کتابداران بخش کودک و نوجوان تأکید میکند. این تحقیق نشان میدهد که تقویت مهارتهای حرفهای، فناورانه و روانشناختی کتابداران، نه یک انتخاب، بلکه ضرورتی اجتنابناپذیر برای بقا و کارآمدی کتابخانهها در پاسخگویی به نیازهای نسل جدید است.